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  • Familiaridad con el contenido e interés en el tema como factores determinantes para la comprensión lectora de lengua extranjera . Estudio comparativo por géneros , niveles de competencia y tipos de evaluación [2014]

    Categoría:
    Tesis
    Autores:
    Alberto Isusi Alabarte
    Directores:
    Ana Cristina Lahuerta Martínez
    Departamento:
    Filología Anglogermánica y Francesa, Departamento de
    Fecha:
    12 de Septiembre de 2014